Trường mầm non Hoa Sữa tổ chức kỷ niệm 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (20/12/2018)

Dân tộc việt Nam ta vốn có truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”. Chính vì thế mà nghề dạy học luôn luôn được quý trọng và đề cao.

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng căn dặn:

“Vì lợi ích 10 năm thì phải trồng cây.

Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.

Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng tôn vinh nghề dạy học là một nghề cao quý trong những nghề cao quý.

Chính vì vậy, năm 1982, hội đồng Bộ trưởng nay là Chính phủ nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quyết định lấy ngày 20/11 hàng năm là ngày nhà giáo Việt Nam. Hàng năm cứ đến ngày 20/11 là hàng triệu triệu các thày giáo, cô giáo trong cả nước lại tưng bừng, phấn khởi tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

Hòa chung với không khí tưng bừng, phấn khởi của các thày giáo, cô giáo trong cả nước. Sáng nay ngày 20/11/2018, trường mầm non Hoa Sữa long trọng tổ chức kỷ niệm 36 ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 tại khu trường chính thôn Ngọc Lôi, nhằm tri ân các thế hệ nhà giáo và ôn lại truyền thống lịch sử của nhà trường.

Về dự buổi kỷ niệm, có các đồng chí thay mặt cho Đảng ủy, HĐND, UBND xã Dục Tú, Ban đại diện phụ huynh học sinh và các đồng chí nguyên là Hiệu trưởng, giáo viên đã nghỉ hưu của trường

Tại buổi kỷ niệm, đồng chí Trương Thị Thúy Hòa – Hiệu trưởng nhà trường đã ôn lại truyền thống lịch sử nhà trường với những bước thăng trầm, khó khăn mà tập thể giáo viên nhà trường đã trải qua để xây dựng trường mầm non Hoa Sữa hôm nay.

(Đ/c Trương Thị Thúy Hòa – HT đang ôn lại truyền thống lịch sử của nhà trường)

Phát biểu tại buổi kỷ niệm, Đ/c Đỗ Xuân Trường – Phó Bí thư thường trực Đảng ủy xã Dục Tú biểu dương những nỗ lực phấn đấu của tập thể giáo viên nhà trường trong công tác xây dựng cơ sở vật chất và những kết quả đáng phấn khởi nhà trường đã đạt được trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ. Động viên tập thể giáo viên nhà trường cố gắng hơn nữa trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ, xứng đáng với vai trò người mẹ hiền thứ hai của trẻ, góp phần đưa sự nghiệp giáo dục xã nhà ngày một vững bước đi lên.

*Một số hình ảnh tại buổi kỷ niệm:

( Đ/c Đỗ Xuân Trường – Phó bí thư thường trực Đảng ủy xã Dục Tú phát biểu chúc mừng nhà trường)

Trường Mầm non Hoa Sữa tổ chức Lễ khai giảng năm học 2018 – 2019 “Ngày hội đến trường của bé” (20/12/2018)

Hòa chung không khí vui tươi, phấn khởi của ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường” trên cả nước, vào lúc 8h00 sáng ngày 05 tháng 9 năm 2018, Trường Mầm non Hoa Sữa đã long trọng tổ chức “Ngày hội đến trường của bé” năm học 2018 – 2019 với các hoạt động sôi nổi và ý nghĩa.

Các bé vui múa hát mừng “Ngày hội đến trường”

Tham dự buổi lễ có Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng toàn thể phụ huynh, học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Hoa Sữa.

Một tiết mục của cô và cháu Trường Mầm non Hoa Sữa

Bước vào năm học 2018 – 2019, Trường Mầm non Hoa Sữa tiếp tục đầu tư, kiện toàn cơ sở vật chất, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, xanh – sạch – đẹp nhằm phục vụ việc giảng dạy của giáo viên và nhu cầu học tập, sinh hoạt, vui chơi của trẻ mầm non một cách hiệu quả. Song song với đó là các buổi tập huấn chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học.

Trong buổi lễ khai giảng năm học 2018 – 2019, thay mặt tập thể nhà trường, cô Hiệu trưởng Trương Thị Thúy Hòa đã gửi lời cám ơn đến quý vị đại biểu, quý phụ huynh đã quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường hoạt động trong năm học vừa qua và cam kết quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới.

Thay mặt cho toàn thể các bậc phụ huynh và các thành viên của Ban đại diện cha mẹ học sinh, cô Nguyễn Thị Hòa Khánh đã phát biểu cảm ơn nhà trường đã làm tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, chúc tập thể nhà trường nhiều sức khỏe để bước vào năm học mới với nhiều thành công mới.

Ban đại diện cha mẹ học sinh tặng quà chúc mừng

Lễ khánh thành và gắn biển trường mầm non Hoa Sữa (10/07/2018)

Trường mầm non Hoa Sữa tổ chức kiến tập chuyên đề cho giáo viên toàn trường. (02/04/2018)

Trường mầm non Hoa Sữa thực hiện chuyên đề "Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm" (02/04/2018)

Môi trường trong lớp học:

Tổ chức môi trường giáo dục trong trường, lớp mầm non có vai trò quan trọng đối với sự phát triển về thể chất, ngôn ngữ, trí tuệ, tình cảm – kỹ năng xã hội, khả năng thẩm mỹ, sáng tạo của trẻ.

Tại các nhóm lớp, giáo viên đã tạo môi trường có không gian phù hợp với cuộc sống thực hàng ngày của trẻ. Đảm bảo kết hợp các hoạt động tập thể, theo nhóm nhỏ và cá nhân; các hoạt động trong lớp và ngoài trời. Tôn trọng nhu cầu, sở thích hoạt động và tính đến khả năng của mỗi trẻ. Khi thiết kế các góc hoạt động này giáo viên luôn tuân thủ nguyên tắc:

Sắp xếp: Những hoạt động tương đồng thì ở gần nhau (hoạt động tĩnh xa hoạt động động);
Nhiều góc sẽ ở trong phòng, nhiều góc sẽ ở ngoài trời;
Có đồ chơi, học liệu và phương tiện đặc chủng cho từng góc;
Các góc phải được bày biện hấp dẫn, đúng nguyên tắc

+ Lớp Nhà trẻ: Có đầy đủ các góc chơi: Góc hoạt động với đồ vật, góc bé chơi với hình và màu, góc kể chuyện, góc bế em, góc vận động, góc kỹ năng.

Góc hoạt động với đồ vật được xây dựng là góc trọng tâm với nội dung chơi phong phú.

+ Lớp MG Bé: Lớp mẫu giáo bé vui chơi là hoạt động chủ đạo, các góc động chiếm 70% diện tích chơi, góc tĩnh chiếm 30% với nội dung trong tâm là góc phân vai và góc kỹ năng thực hành cuộc sống. Tại các góc chơi trẻ được thỏa sức tưởng tượng, đóng các vai của người lớn: nấu ăn, bán hàng, và thực hành các kỹ năng như cởi, mặc quần áo, đi – cởi tất, gang tay, chuyển nước bằng ống bóp, hót giấy, chuyển hạt….. Trẻ được thỏa mãn nhu cầu trở thành người lớm, được làm công việc của người lớn, giúp trẻ nhanh chóng vượt qua gian đoạn tuổi lên 3.

+ Lớp MG Nhỡ: trẻ bước đầu quan tâm đến việc học tập, giáo viên dành không gian cho các hoạt động tĩnh – động là 50 – 50. Giáo viên quan tâm xây dựng các trò chơi trong góc học tập cho trẻ. Tại góc văn học trẻ được hoạt động với rất nhiều loại rối để có thể kể lại các câu chuyện mà trẻ đã được nghe. Từ đó trẻ được hoạt động cùng nhau biết yêu thương, đoàn kết đồng thời phát triển khả năng ghi nhớ và ngôn ngữ cho trẻ.

+ Lớp MG Lớn: trẻ chuẩn bị bước vào lớp 1. Vì vậy giáo viên đặc biệt quan tâm tới góc học tập của trẻ. Các hoạt động tĩnh của lớp chiếm tới 70%. Bên cạnh các góc chơi khác, tạ góc học tập, giáo viên thiết kế các bài tập cho trẻ phong phú, đa dạng. Ngoài ra, giáo viên còn chuẩn bị các học liệu: hạt gỗ, hạt vòng, kẹp gỗ và các loại hột hạt khác để trẻ có thể tự hoàn thành bài tập trong các góc chơi và phối hợp chơi cùng bạn. Tại các góc chơi này, giáo viên thường bố trí cho tre ngồi hoạt động với bàn để trẻ dần quen với việc ngồi học khi lên lớp 1.

Môi trường bên ngoài lớp học: Với điều kiện sân chơi rộng rãi, nhà trường đã đầu tư nghiên cứu, quy hoạch, thiết kế các các khu vực : khu vui chơi phát triển vận động, không gian sáng tạo, vườn cây góc thiên nhiên phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường